Sul diritto di avere diritti

Diritto di andare e venire – garantito dalla Costituzione del 1988 (link), difende il cittadino, il contribuente, la persona, affinché possa andare e tornare, muoversi dove e come desidera o ha bisogno. Scomparso di recente a Curitiba, è ricercato dai residenti nei dintorni della sede della Polizia Federale della città.

Il diritto di proprietà – garantito anche dalla Costituzione del 1988 – riserva al proprietario di beni immobili, mobili o di qualsiasi altro bene, purché debitamente comprovato, il diritto di possedere ciò che ha ottenuto. Ciò significa, ad esempio, prendere la chiave, inserirla nella serratura della porta o del cancello ed entrare nella propria proprietà immobiliare; inserire la chiave dell’automobile nel blocchetto di accensione e, di conseguenza, avviare il motore per mettersi in viaggio. Diritto che viene però calpestato da alcuni sedicenti proprietari di terra che si autodefiniscono “senza terra” o “senza tetto”.

Il diritto alla vita – garantito alla persona sin dai primi istanti di vita – è uno dei più controversi, poiché vi sono divergenze riguardo al concetto comune di «primi istanti di vita». Alcuni si riferiscono al concepimento, altri alla nascita. In ogni caso, indipendentemente dal momento, purché vi sia vita, essa è tutelata da questo diritto, secondo la Costituzione del 1988. Recentemente si è iniziato a discutere del diritto all’aborto, banalizzando la vita e il diritto ad essa.

Diritto all’istruzione – a partire dal 1550 circa, sotto la guida e l’orientamento dei gesuiti in Brasile, vengono costruite scuole in tutto il Paese. Da Salvador a San Paolo, Santos, São Vicente, ovunque fosse, avevano accesso alle scuole e all’istruzione, di conseguenza, solo i figli dei proprietari terrieri, ovvero i bianchi, gli europei, i discendenti di europei, gli ariani. Con la fine della schiavitù, con la Repubblica, con la modernizzazione, la scuola ha aperto le sue porte (anche se non completamente) ai bambini che soddisfacevano alcuni prerequisiti, come avere compiuto 7 anni o compierli nell’anno in corso. La banalizzazione dell’insegnamento e dello studio ha reso più difficile (non è incredibile?) l’apprendimento, “costringendo” alla creazione di quote riservate a persone che si autodichiarano non bianche (discendenti di indigeni, neri, asiatici…). Il diritto a occupare un banco di scuola ha soggiogato il lavoro di insegnanti, maestri e docenti.

Questo diritto è stato sottratto e la gente pensa che vada tutto bene. Il Diritto è rimasto in silenzio. E tu? Hai fatto o farai qualcosa al riguardo? Ricordati di tutto questo il prossimo 7 ottobre.